「iPad」は幼稚園児の読み書きの得点を向上させる

この研究は、メイン州のAuburn地区の9つの幼稚園で実施されたもので、129人の園児が「iPad」を使用、137人の園児が「iPad」を使用せずに授業を行い、この実験の前後に試験を行った結果、すべての読み書きのテストで「iPad」を使用した園児が、使用していない園児を上回ったとしています。

さらに、単に点数が向上したわけではなく、園児の学習に対するモチベーションが高まっているという効果もあるそうです。

以前、「「iPad」のデジタル教科書で学生の数学の点数が20%増加」という記事を書きましたが、幼稚園児の学習にも「iPad」は非常に効果的なようですね。触れたり、動いたりする画面を操作する事は、すごく園児たちの興味を引くんでしょうね。それが学習にもつながっているというのは、非常に興味深いですよね。